Home Disclaimer Sitemap Contact
Scholen voor Duurzaamheid
vorige pagina pagina printen
Voorpagina
Scholen voor Duurzaamheid
 
INESPO 2013
Afgelopen zaterdag 20 april vond de nationale ronde van INESPO - de internationale duurzaamheidsolympiade - plaats. Zo'n tweehonderd vmbo-, havo- en vwo-leerlingen uit heel Nederland presenteerden in Amsterdam hun projecten op het gebied van duurzaamheid. Lees meer...
 
Knappe waterhoofden
Knappe waterhoofden is een nationale waterwedstrijd en is de voorronde van de internationale Stockholm Junior Water Prize. De wedstrijd is bedoeld voor HAVO en VWO scholieren tussen de 15-20 jaar die een waterwerkstuk willen maken of hebben gemaakt, bijvoorbeeld: een (profiel)werkstuk, een praktische opdracht of
een werkstuk gemaakt onder begeleiding van een Hogeschool of Universiteit. Lees meer...
 
Clips for Grow
De afgelopen maanden hebben meer dan 500 scholieren de workshop Clips for Grow gevolgd, een cutuureducatieproject van Stichting HOLY in aansluiting op de wereldwijde GROW campagne van Oxfam Novib. Lees meer...
 
Duurzaamheid in het VO? Dat doe je zo!
10 oktober is de Dag van de Duurzaamheid. Op die dag laat Nederland zien hoe de wereld schoner, mooier en eerlijker kan. De Dag van de Duurzaamheid biedt een mooie kans om te laten zien dat er in het voortgezet onderwijs veel gebeurd rond duurzaamheid en dat scholen invulling geven aan hun maatschappelijke opdracht. Lees meer...
 
INESPO Duurzaamheids Olympiade groot succes
‘Een grote sprong voorwaarts in de wetenschap is altijd het gevolg geweest van een ongekend stoutmoedige verbeeldingskracht’, zo sprak J. Dewey, filosoof, psycholoog en pedagoog ooit. Als iets waar is voor de onlangs gehouden INESPO Duurzaamheids Olympiade, dan zijn het wel deze woorden. Lees meer...
 
Duurzaamheids Olympiade, 9-14 juni in Amsterdam en Utrecht
IVN is dit jaar mede-organisator van de INESPO Duurzaamheids Olympiade voor voortgezet onderwijs. De editie van dit jaar kent een Nationale en een Internationale Olympiade. Zo’n 150 Nederlandse en 200 buitenlandse scholieren uit ruim 50 landen presenteren er hun plannen voor een duurzame samenleving. Aanpak van de plastic soep in de oceaan, hergebruik van het condenswater uit airco’s (Ghana), snelgroeiende biobrandstoffen (Bhutan) of een energie-opwekkende hometrainer bedacht in Drachten, zijn enkele voorbeelden van vorig jaar. Lees meer...
 
Docentendagen Waterschappen
Speciaal voor het VO, middelbaar en hoger beroepsonderwijs organiseren de waterschappen in 2012 drie
docentendagen. Deze dagen staan in het teken van kennisuitwisseling, het leggen van contacten en het
verkennen van samenwerkingsmogelijkheden. Lees meer...
 
Campagnetraining
Houden jouw leerlingen zich bezig met duurzaamheid? En kunnen ze wel wat hulp gebruiken bij het onder de aandacht brengen van hun duurzame idee? Laat ze dan deelnemen aan de Campagnetraining van Plan! (ook inzetbaar als MaS). Lees snel meer over deze bijzondere kans..

Lees meer...
 
Gezocht! Docent met passie voor duurzaamheid...
Op 9 juni 2012 vindt in Utrecht de nationale voorronde van de INESPO Duurzaamheids Olympiade plaats. Leerlingen van 13-18 jaar uit het VMBO, HAVO en VWO presenteren dan hun duurzame oplossingen aan elkaar en een deskundige jury. Per deelnemende school mogen er maximaal 5 teams (2-4 leerlingen) een project indienen. De 20 beste Nederlandse projecten gaan door naar de international Duurzaamheids Olympiade (10-14 juni in Utrecht). Op deze Olympiade worden 200 projecten uit zo’n 50 verschillende landen verwacht. Lees meer...

 

Scholen voor Duurzaamheid is een lesprogramma, bedoeld voor jongeren in het voortgezet onderwijs. De methode van Scholen voor Duurzaamheid werkt met echte opdrachten van echte opdrachtgevers en slaat daarmee een brug tussen jongeren en de maatschappij. Dit concept maakt het lesprogramma uniek.

Een Scholen voor Duurzaamheidproject kan op twee manieren tot stand komen. De ene keer ontvangt Scholen voor Duurzaamheid een opdracht vanuit een opdrachtgever en gaat vervolgens op zoek naar scholen die zich willen buigen over de opdrachtvraag. Maar het komt ook voor dat juist de school met een vraag komt voor een project op maat of over een specifiek onderwerp. Scholen voor Duurzaamheid gaat na een dergelijke vraag van een school op zoek naar een passende opdrachtvraag met echte opdrachtgever en experts.

Binnen het lesprogramma behoren zowel vakoverstijgende modules als maatwerk (zowel vanuit de opdrachtgever als vanuit de school) tot de mogelijkheden. De antwoorden op de opdrachtvraag zijn niet in een boek te vinden, leerlingen moeten echt de maatschappij in en op onderzoek uit. Hierbij zoeken de leerlingen bronnen en komen in contact met experts. En dit alles in hun eigen omgeving. Het project wordt altijd afgesloten met een presentatie van de resultaten en aanbevelingen aan de opdrachtgever, de experts en andere belangstellenden.

 

Projecten van Scholen voor Duurzaamheid zijn ook prima in te zetten als Maatschappelijke Stage of als profielwerkstuk. De tijd besteed aan onderzoek buiten de school mag volgens officiële richtlijnen geteld worden als Maatschappelijke Stage.

Aan de slag?

Wil jouw maatschappelijke organisatie of bedrijf jongeren betrekken bij actuele vraagstukken? Of draagvlak creëren in de omgeving rondom een onderwerp? Of op interactieve manier jongeren kennis laten maken met jouw organisatie of bedrijf? Neem dan contact op met de contactpersoon in de desbetreffende provincie. Zij helpen je graag op weg.

Voorgaande geldt natuurlijk ook voor de scholen. Wil je met jouw klas of school werken aan een echte opdracht van een echte opdrachtgever? Aarzel niet langer en neem contact op met de contactpersoon binnen jouw provincie om de mogelijkheden te bespreken.

 

 

 

Voorbeeld uit de praktijk

In onderstaand fimpje ziet u de eindpresentatie van het project Go for Green. Leerlingen van de bovenbouw hebben een product bedacht om onderbouwleerlingen te betrekken bij natuur en landschap. Ieder Scholen voor Duurzaamheid project eindigt met een officiële presentatie van resultaten en aanbevelingen van leerlingen aan de opdrachtgever.

Zie hier meer filmpjes van interviews met docenten en leerlingen die meededen!

Actueel
 
Smaakklassen groot succes
In Zeeland kunnen leerlingen uit het voortgezet onderwijs meedoen aan smaakklassen. Helaas is dit jaar al volgeboekt, gelukkig kun je je nog aanmelden voor 2012. Lees meer...
 
Nieuwsbrief Scholen voor Duurzaamheid - editie oktober 2011
Nieuwsbrief van Scholen voor Duurzaamheid met onder andere aandacht voor nieuwe projecten in Groningen, Friesland en Drenthe. Lees meer...
 
Belgische leerlingen gaan op smaakklas in Zeeland
Eind september hebben Belgische leerlingen voor het eerst een smaakklas in Zeeland gevolgd. Tijdens een driedaags programma leerden de leerlingen van alles over de Zeeuwse streekproducten. Zo hebben ze een bezoek gebracht aan 't Hof Welgelegen waar ze de handen uit de mouwen hebben gestoken om onkruid te wieden en hebben ze een bezoek gebracht aan kaasboerderij Schellach. De tweede dag hebben ze hun eigen mosselmaal gekookt bij ROC Zeeland. De driedaagse werd afgerond met een vroeg bezoek aan de Vismijn in Vlissingen. Het is de bedoeling dat een aantal Zeeuwse middelbare scholieren op smaakklas gaan in België. Lees meer...
 
Eerste aanmeldingen voor pilotproject Krimp
De eerste aanmeldingen voor het pilotproject Krimp zijn binnen. Nu wordt aan de betreffende gemeentes gevraagd of ze als inhoudelijke opdrachtgever een passende en actuele opdracht willen geven aan de leerlingen. In het voorjaar van 2012 zullen de eerste adviesbureaus zich gaan beraden over een advies over het benutten van kansen die krimp met zich meebrengt. Zij zullen de eersten maar zeker niet de laatsten zijn. De bevolking in (delen van) de provincies Zeeland, Groningen en Limburg dalen, dus we verwachten dat ook elders dit project navolging zal krijgen. Lees meer...
Overig nieuws
 
‘Zwerfafval als uitglijder’ in magazine Gemeente Schoon
In de nieuwste editie van het magazine Gemeente Schoon wordt aandacht besteed aan ‘Zwerfafval als uitglijder’, een succesvolle module binnen de methode Scholen voor Duurzaamheid. Lees meer...
 
Jongerendebat: foto's en films
Op 31 mei vond het Zuid-Hollands jongerendebat over Duurzaamheid plaats.
Dit debat was een afsluitende manifestatie voor middelbare scholieren die mee hebben gedaan aan projecten op het gebied van duurzaamheid. Welke projecten dit zijn vertellen de jongeren in de film die op youtube te bekijken is. Films en foto's zijn online te bekijken.
Lees meer...
 
Spetterende afsluiting Droge Voeten: Wateroverlast in het Provinciehuis!
Het project Droge Voeten van Scholen voor Duurzaamheid Groningen, Drenthe en Overijssel werd donderdag 19 april spetterend afgesloten in het provinciehuis in Assen. Vertegenwoordigers van 16 schoolklassen presenteerden hier hun resultaten aan echte experts van provincies, waterschappen en terreinbeheerders. Lees meer...
Slotmanifestatie was een succes!
Op 20 april presenteerden 250 leerlingen hun adviezen over 'De Maas als Recreatierivier' tijdens de slotmanifestatie aan Rijkswaterstaat Limburg. Er waren leuke en vernieuwende adviezen, maar ook spanning, opluchting en trots kwamen aan bod. Maar wat vond Rijkswaterstaat Limburg van de adviezen? En hoe verliep de rest van de dag?
Lees meer...
 
Hop hop hop...de natuur is top!
Leerlingen van het Nassau College Assen (locatie Penta) adviseerden het Nationaal Park Drentsche Aa over hoe meer jongeren te enthousiasmeren voor natuur en het Nationaal Park. Het organiseren van open dagen met leuke activiteiten voor jongeren, zwemmen met honden, een nachtcamera plaatsen in of bij een dassenhol of het uitzetten van spannende survivalroutes, speurtochten en GPS routes op de Smartphone waren enkele van de adviezen. Lees meer...
 
Roosteren of rasteren? Leerlingen adviseren het Nationaal Park...
Verminder het aantal schapen en runderen in natuurgebieden, zodat er meer gras overblijft voor de reeën...intensiveer de jacht op reeën...leg kruidenranden aan of gebruik rasters om plekken met jong loofhout aanleggen. Zomaar een greep uit de adviezen die de leerlingen van het Stellingwerfcollege uit Oosterwolde gepresenteerd hebben aan het overlegorgaan Nationaal Park Drents-Friese Wold. Lees meer...
 
Vol biogas vooruit?
Leerlingen van het Dockinga College (Omnium) te Dokkum hebben in opdracht van gemeente Dongeradeel nagedacht over het toekomstperspectief van biogas in de regio. In de gemeente en de omringende regio zijn veel boerderijen, hebben enkele bedrijven al geïnvesteerd in vergistingsinstallaties en wordt gesproken over een nog aan te leggen ringleiding voor transport van biogas. Lees meer...
 
Leerlingen Marne College aan zet...
Hoe kunnen we de elektrische scooter populairder maken in Súdwest-Fryslân? Over deze vraag buigen de leerlingen havo 4 van het Marne College in Bolsward zich tijdens de korte projectweek van maandag 30 mei tot en met woensdag 1 juni. In opdracht van de gemeente Súdwest Fryslân en Drive4Electric bedenken de scholieren een marketing- en promotieplan. Lees meer...
 
Leerlingen adviseren voor een Duurzaam Zernike
Leerlingen van het Zernike Juniorcollege te Haren en van het Zernike Montessori Juniorcollege te Groningen hebben in opdracht van facilitair manager Peter van der Leij nagedacht over het verduurzamen van hun eigen school. Lees meer...
 
Scholen voor Duurzaamheid 2010/2011 in Zuid-Holland
Op verschillende scholen wordt meegedaan aan Scholen voor Duurzaamheid.

Op deze website vindt u meer informatie over de deelnemende scholen, NME-centra, de opdrachten en de bedrijven/opdrachtgevers. Lees meer...
 
Zuid-Hollands jongerendebat duurzaamheid
Op 31 mei 2011 wordt Scholen voor Duurzaamheid afgesloten met een uitdagend jongerendebat in het Provinciehuis van Zuid-Holland. Onderwerp van dit debat is natuurlijk duurzaamheid. Deelnemers zijn scholieren die hebben meegedaan aan op een middelbare school aan een project op school rondom duurzaamheid.
Ook de deelnemers aan Scholen voor Duurzaamheid zullen worden uitgenodigd! De datum wordt aangekondigd via deze website, en via de contactpersoon Scholen voor Duurzaamheid (de NME-dienst). Lees meer...
 
Leerlingen Ulbe van Houten adviseren 'zorgenkindje' St. Jabik
Leerlingen van 3 HAVO en 3 VWO van het Ulbe van Houten te Sint Annaparochie hebben in opdracht van de gemeente ‘t Bildt nagedacht over de toekomst van het dorp Sint Jacobiparochie. Het onderwerp ‘krimp’ speelde daarin de hoofdrol. Want net als vele andere (kleine) dorpen in Friesland ligt ook voor Sint Jacobiparochie krimp in de lijn der verwachting. Lees meer...
 
Folder aanbod 2010-2011
De folder met het nieuwe aanbod SvD-projecten voor Noord-Nederland voor het schooljaar 2010-2011 is uit! Bekijk hem hier... Lees meer...
 
Blikvangers met slogan "Gemeente Renkum schoon, heel gewoon." groot succes!
Het is alweer een maand geleden dat de Taskforce ESI (leerlingen van het Dorenweerd College) samen met Wethouder Van Lent de eerste blikvanger met hun slogan hebben geopend. De blikvangers zijn een succes. De leerlingen geven aan dat de blikvangers goed worden gebruikt. Lees meer...
 
april 2010 - Leerlingen onderzoeken effect vulkaanas op klimaat
Samen met het KNMI meten GLOBE leerlingen stofdeeltjes in de lucht boven Nederland. Al enige jaren voeren leerlingen in het voortgezet onderwijs metingen uit aan stofdeeltjes (aerosolen) in het kader van het mondiale GLOBE lesprogramma. Met behulp van een zonfotometer bepalen ze hoeveel zonlicht wordt tegengehouden door de aerosolen. Lees meer...
 
Gezocht: duurzaamste idee van 2010
Het TV-programma Green Dream District is op zoek naar de meest duurzame uitvinding van 2010. Iedereen kan zijn of haar duurzame uitvinding insturen.
Leerlingen die hebben deelgenomen aan Scholen voor Duurzaamheid kunnen bijvoorbeeld hun Zwerfafval-oplossing aanmelden! Lees meer...
 
16-10-2009. Leerlingen overhandigen eerste exemplaar boek ‘Niks is zoas ’t lek’
Assen - Vrijdagochtend 16 oktober overhandigden leerlingen van het dr. Nassau College uit Assen het eerste exemplaar van het boek ‘Niks is zoas ’t lek’ aan de Drentse gedeputeerde Rein Munniksma. In het kleurrijke boek staat de Drentse ‘oogst’ van de voortgezet onderwijsprojecten van Scholen voor Duurzaamheid in het afgelopen schooljaar. Munniksma was onder de indruk van de ideeën in het boek onderstreepte het belang van de betrokkenheid van jongeren bij natuur en landschap: “Daar kun je niet vroeg genoeg mee beginnen.” Lees meer...
 
30-06-2009. Internationaal project Schools for Intelligent Energy Use van start
Tien partnerorganisaties in Engeland, Frankrijk, België, Spanje, Hongarije, Roemenië, Tsjechië en Bulgarije gaan werken in een net gestart Europees energieproject; Schools for Intelligent Energy Use (SIEU). Lees meer...

Klik hier voor meer nieuwsberichten.