 |
Het project Droge Voeten van Scholen voor Duurzaamheid werd donderdag 19 april spetterend afgesloten in het provinciehuis in Assen. Vertegenwoordigers van 16 schoolklassen presenteerden hier hun resultaten aan echte experts van provincies, waterschappen en terreinbeheerders.
Leerlingen uit VWO 3: “Het leukst was om met echt e experts te kunnen praten”. “Je leert hier veel meer van, het is professioneler”. “Je wordt eigenlijk zelf een beetje leraar: opzoeken op internet en presenteren van je resultaten aan experts”.
Waterbeheer in de provincies. Daar staat flink wat te gebeuren, want de kans op wateroverlast zal de komende jaren stevig toenemen. Als er nu niks gebeurt, zijn droge voeten straks niet meer de normaalste zaak van de wereld. Is dit nog te voorkomen? En hoe dan: extra gemalen, beken herstellen, waterbergingsgebieden aanwijzen, meer ruimte voor water? De toekomst vraagt om keuzes over waterbeheer!
Droge Voeten is een project waarin waterbeheer in al z’n facetten centraal staat. De jongeren duiken in de rol van journalist in de wereld van het waterbeheer en onderzoeken wat de mogelijkheden zijn om wateroverlast in de toekomst te voorkomen. Zij praten met echte experts van Waterschappen, provincies en terreinbeheerders over de problemen en gaan op onderzoek in hun eigen omgeving.
De presentaties van de leerlingen maakten veel los: in diverse discussies met experts bleek dat zij veel inzicht hadden gekregen in de problemen rond het stijgende water. Dilemma’s werden niet ontlopen: gedreven vertelden ze dat je wel een polder onder water kunt zetten om water op te vangen, maar dat de oogst van de boeren dan wel mislukt. En de boeren een boerderij geven op een hoger gelegen stuk? Dat kan wel, maar dat willen ze niet allemaal. Sommigen zitten daar al generaties lang en gaan niet zo maar weg!
Powerpoints werden gepresenteerd, zelf gemaakte filmpjes vertoond, verlegen kinderen ontpopten zich tot ware discussieleiders. Er is zelfs werkelijk wateroverlast gedemonstreerd! Een maquette die toonde wat er zal gebeuren als een gebied onder water wordt gezet, bleek helaas lek en zette het tapijt in het provinciehuis blank. Gedeputeerde H. Bleker van de provincie Groningen ging hier in zijn afsluitende toespraak op in door te zeggen dat dit nog maar eens aantoont hoe belangrijk goed waterbeheer is: Als deze polder in het echt leeg zou lopen, dan zou Veendam onder water komen te staan!
Ook docenten waren voor het grootste deel tevreden. Wel plaatsten zij nog een aantal kanttekeningen. De opdracht voor de leerlingen mag duidelijker. De tijd was soms wat kort waardoor een aantal klassen helaas moest afmelden voor de eindpresentatie. Het is wel duidelijk hoe het enthousiasme waarmee de leerlingen hiermee bezig zijn geweest, de docenten stimuleert om toch weer in te schrijven voor een volgend Scholen voor Duurzaamheid project.
|
|
|
|
|
