 |
Leerlingen kunnen aan de slag met de uitdagingen rond het waterbeheer in de 21e eeuw. Het project start in januari 2007. Jongeren selecteren zelf een uitvoerlocatie in hun omgeving, gaan op onderzoek uit en overleggen met waterexperts. Hun resultaten presenteren ze op het Educatief Evenement in april 2007.
Droge Voeten, uitdagingen rond waterbeheer in de 21e eeuw
Nederland leeft met water. De afgelopen zomer bewees weer eens hoe waar en actueel deze slogan is: de ene maand hield droogte ons in de greep, de volgende maand was er - vanwege grote hoeveelheden regen - sprake van wateroverlast. In ’98 ging het al eens bijna mis in Noord-Nederland: het Groninger Museum stroomde bijna vol, in Meppel en Winschoten was de situatie kritiek en het leger werd ingezet om dijken te verstevigen…
Wateroverlast
Na de ‘bijna-ramp’ in 1998 staat waterbeheer weer op de kaart. Provincies, gemeenten en waterschappen zijn hard bezig om de waterhuishouding klaar te stomen voor de 21e eeuw. Want het klimaat verandert: meer regen in een korte tijd en de zeespiegel stijgt. De vraag is nu hoe het verder moet met de toekomst van het waterbeheer. Dat vraagt om veel keuzes, bijvoorbeeld over veiligheid, natuur, recreatie, waterkwaliteit en landbouw. De betrokken overheden horen daarbij graag de mening van jongeren. Hoe zien zij de toekomst van water: hogere dijken, meer gemalen of juist meer ruimte voor water? En waar is die ruimte voor water dan te vinden: zijn er slimme combinaties van wonen, natuur, recreatie en waterbeheer te verzinnen? En hoe zit het met de boeren: krijgen zij ruimte in toekomstige waterplannen? En hoe zit het met de waterkwaliteit? Allemaal vragen waar gemeenten, provincies en waterschappen druk mee bezig zijn.
Eigen mening
Jongeren krijgen de mogelijkheden om daar hun eigen mening over te geven. Scholen in Groningen, Drenthe en Noord-Overijssel krijgen de kans om mee te doen aan dit unieke project. Ook uw school kan meedoen; het project Droge voeten is zowel geschikt voor de onder- als voor de bovenbouw van het voortgezet onderwijs.
40 uitvoerlocaties
Het project start met een docentenscholing op donderdag 18 januari 2007. In de periode januari t/m april 2007 vindt de uitvoering plaats op school. De deelnemende docenten ontvangen daartoe een compleet draaiboek, waarin het onderwijsontwerp (een verhalend ontwerp, met een journalist als hoofdpersoon) staat uitgewerkt. Op de bijbehorende website www.droge-voeten.nl vinden de deelnemende leerlingen een kaart met meer dan 40 zgn. uitvoerlocaties in Groningen, Drenthe en Noord-Overijssel, waarop overzichten van waterexperts van overheden en diverse organisaties, onderzoeksopdrachten en aanvullende informatie te vinden zijn. Het afsluitende Educatief Evenement vindt eind april 2007 plaats in het Provinciehuis Drenthe te Assen. Tijdens dit jongerencongres presenteren vertegenwoordigers van alle deelnemende klassen hun resultaten aan waterexperts, bestuurders en beleidsmakers.
Het Educatief Evenement 2007 Droge Voeten wordt mogelijk gemaakt door financiële bijdragen van de Provincies Groningen en Drenthe, de Waterschappen Hunze en Aa’s, Noorderzijlvest, Reest en Wieden en Velt en Vecht en LA21 Stad Groningen.
Projectgegevens Educatief Evenement Droge Voeten 2007
Doelgroep
Alle niveaus VMBO, HAVO en VWO van alle scholen in Groningen, Drenthe en Noord-Overijssel.
Vorm
Het onderwijsontwerp (verhalend ontwerp) kan als lessenserie worden uitgevoerd, binnen één vak of vakoverstijgend. Ook kan het als roosterdoorbrekend project worden uitgevoerd. De website www.droge-voeten.nl vormt de digitale leeromgeving, waarbinnen de leerlingen informatie zoeken en reportages publiceren. Docenten ontvangen en compleet draaiboek van het project, zodat diepgang en wijze van presenteren door docent kan worden aangepast aan de eigen leerlingen en/of schoolsituatie en -organisatie.
Vakken
Aardrijkskunde, Biologie, ANW, Nederlands, Geschiedenis, Techniek, Maatschappijleer, Economie. De school bepaalt zelf welke vakken meedoen;
minimaal 10 lesuren.
Vaardigheden
Ontwerpen, informatie verzamelen (deels digitaal), informatie verwerken, gesprekken voeren (interviews), mening vormen, keuzes maken, samenwerken, beeldende presentaties maken, presenteren voor publiek.
Uitvoering
Januari t/m april 2007.
Scholing
Donderdag 18 januari 2007: scholingsdag voor deelnemende docenten (locatie: Assen)
Presentatie
Eind april 2007 presenteren leerlingen van alle niveaus hun eindreportages tijdens het Educatief Evenement in het Provinciehuis Drenthe te Assen aan experts, bestuurders en beleidsmakers.
Kosten
€ 200,- per deelnemende klas/per schooljaar (extra korting bij abonnement Scholen voor Duurzaamheid á € 50,- per deelnemende klas)
Informatie en opgave
Arjan Woertink, IVN Consulentschap Groningen/Drenthe, tel. (050) 313 59 33, a.woertink@ivn.nl.
Kijk ook op: www.droge-voeten.nl.
|
|
|
|
|
