Nederland kent een stelsel van twintig Nationale Parken; samen vormen ze een kleurig mozaïek van natuurgebieden in Nederland. Voor veel Nederlanders zijn deze natuurgebieden onbekend terrein. En dat terwijl Nationale Parken bij uitstek natuurgebieden zijn om trots op te zijn: unieke natuur, goede recreatiemogelijkheden en aantrekkelijke vormen van voorlichting en educatie.

Vier Nationale Parken in Noord-Nederland (De Alde Feanen, Drentsche Aa, Dwingelderveld en Lauwersmeer) hebben hun krachten gebundeld om jongeren te laten kennismaken met het Nationaal Park in hun eigen regio/provincie. Daarbij zoomen de jongeren in op actuele ontwikkelingen in/rond het betreffende Nationaal Park, zoals veranderd waterbeheer (zoet/zout), toenemende recreatiedruk en de boeiende relatie natuur-landbouw.

Kenmerkend voor het ‘bestuur’ een Nationaal Park is het poldermodel: binnen het zgn. Overlegorgaan bepalen alle belanghebbenden rond een Nationaal Park samen het toekomstbeleid. Daarbij is er regelmatig sprake van tegengestelde belangen, o.a. rond natuurontwikkeling, waterbeheer, mobiliteit en recreatie. De vier Nationale Parken dagen uw leerlingen uit om op dat ‘snijpunt van belangen’ met verfrissende ideeën en aanbevelingen te komen.

Organisatie en planning
Voorbereidende instructiebijeenkomt voor deelnemende docenten (feb '09), vervolgens uitvoering project met bezoek(en) aan eigen Nationaal Park, contact met diverse experts (feb-mei) en afsluitende presentatie aan Overlegorgaan (mei/jun '09). 

Methodiek
Verhalend ontwerp, waarbij leerlingen een adviesbureau oprichten, de opdrachtvraag uitvoeren en een advies aan het Overlegorgaan presenteren.

Vakken
Aardrijkskunde, biologie, economie, maatschappijleer, ANW, geschiedenis en/of Nederlands

Inhoud/aanpak
Leerlingen krijgen onderzoeksopdracht van betreffende Nationaal Park, gericht op actuele ontwikkeling. Vormen vervolgens eigen visie/plannen op ‘snijpunt van belangen’. Klas presenteert toekomstvisie aan leden Overlegorgaan en experts.

Digitale leeromgeving
Via www.scholenvoorduurzaamheid.nl beschikken leerlingen over digitale leeromgeving met achtergrondinformatie Nationaal Park, natuur, recreatie e.d. en adresgegevens experts. Leerlingen kunnen deze experts raadplegen, interviewen en/of bezoeken.

Leeractiviteiten
O.a. ontwerpen, informatie verzamelen en verwerken, argumenten wegen, keuzes maken, gesprekken voeren, presentaties maken en presenteren voor publiek.

Kosten
Eerste klas schoollocatie: € 200,-. Bij meer klassen steeds € 50,- per klas korting (minimum € 50,-).

Interesse
Neem contact op met Arjan Woertink, (06) 464 13 857 / (050) 313 59 33,  a.woertink@ivn.nl