 |
Droge Voeten in Coevorden
Op woensdagmiddag 23 april reisden tientallen leerlingen van het Hondsrug College uit Emmen en het Vechtdal College uit Dedemsvaart naar het waterschapshuis van Velt en Vecht in Coevorden. De afgelopen maanden deden vier klassen uit het waterschapsgebied mee aan het project Droge Voeten (www.droge-voeten.nl), waarbij ze als journalisten op zoek gingen naar nieuws en achtergronden van het waterbeheer in hun eigen regio. In Coevorden presenteerden de jongeren hun kijk op de toekomst van het waterbeheer aan een expertpanel van Waterschap Velt en Vecht. Het project Droge Voeten maakt onderdeel uit van het IVN-programma Scholen voor Duurzaamheid.
No-nonsense
Leerlingen van het Hondsrug College beten het spits af met een tweetal presentaties over waterbeheer: de ene presentatie zoomde in op de actualiteit van teveel nitraat in het Drentse water, de andere richtte zich op wateroverlast in de Emmer nieuwbouwwijk Delflanden. Ze benadrukten daarbij vooral het belang van voldoende ruimte voor water in zo’n nieuwbouwwijk: “De gemeente kan beter voorkomen dan genezen. Er is in Drenthe toch ruimte genoeg om 10% van het grondoppervlak vrij te houden voor wateropvang?” Deze no-nonsense aanpak deed een van de panelleden van het waterschap verzuchten dat hij de leerlingen graag mee zou willen nemen in een volgend overleg met de gemeente.
Het weer draait door
De leerlingen van de klassen 2e1 en 2f1 van het Vechtdal College hadden hun hele  presentatie in de vorm gegoten van het bekende TV-programma ‘De wereld draait door’. En met succes, want achteraf stonden de aanwezigen in de rij om te vragen of dit programma ook op dvd zou verschijnen. Centraal stond de vraag: is Dedemsvaart klaar voor de komende klimaatverandering? De leerlingen werkten in vijf groepen een programma-item uit over verschillende onderwerpen in hun regio: de riolering van Dedemsvaart, stuwen in de Overijsselse Vecht, de Loozensche Linie (tussen Gramsbergen en Hardenberg), natuur en landbouw in het Reestdal en achter de schermen bij een hoogwatercrisis. De vier eerste items resulteerden in vier prachtig gemonteerde filmpjes met fraaie beelden en veel info. De laatste groep speelde ter plekke een rollenspel. Meer foto’s van de veldbezoeken en de presentatie aan ouders (d.d. 16 april ’08) zijn hier te vinden.
Veelvuldig contact met experts 
Beide scholen hebben veelvuldig ‘gebruikgemaakt’ van de beschikbare experts binnen het project Droge Voeten. Zo bezochten experts van Waterschap Velt en Vecht het Hondsrug College en filmden leerlingen van het Vechtdal College interviews met diverse experts van o.a. waterschap en Landschap Overijssel. Voor beide partijen waren deze ontmoetingen geslaagd. Een van de leerlingen: “Het is leuk om een expert te interviewen, je komt meer te weten over een onderwerp waar ja nog niks van wist en je leert meteen hoe je moet interviewen.”
IVN en Scholen voor Duurzaamheid
Het project Droge Voeten maakt onderdeel uit van het programma Scholen voor Duurzaamheid, het educatieve programma voor het voortgezet onderwijs van het IVN Vereniging voor natuur- en milieueducatie. Het IVN draagt bij aan een duurzame samenleving door mensen te betrekken bij natuur, milieu en landschap. Daartoe ontwikkelt en organiseert het IVN educatieve en communicatieve projecten voor o.a. het onderwijs, de recreatiesector, natuurbeheerders en Nationale Parken. Meer informatie vindt u op www.scholenvoorduurzaamheid.nl.
Meer informatie
Arjan Woertink (projectleider), IVN Consulentschap Drenthe, (0592) 37 17 40 / (06) 464 13 857, a.woertink@ivn.nl
|
|
|
|
|
