 |
Gelderse jongeren inspireren waterexperts met hun toekomstideeën
Middelbare scholieren presenteerden hun toekomstideeën aan professionals van waterschappen en ministerie van Verkeer en Waterstaat.
Woensdag 10 juni presenteerden tientallen jongeren - vertegenwoordigers van een kleine 350 jongeren uit het Gelders voortgezet onderwijs - hun ideeën over de watertoekomst van Nederland, in het Nederlands Watermuseum te Arnhem. Deze presentaties vormden de afsluiting van het project Jongereninspraak bij de Kaderrichtlijn Water. Tijdens dit project verdiepten zo’n 350 Gelderse middelbare scholieren zich in waterkwaliteit, waterbeheer en waterbeleid in hun eigen leefomgeving. De leerlingen waren hiertoe uitgedaagd door het ministerie van Verkeer en Waterstaat, samen met provincies en waterschappen, die benieuwd waren wat jongeren vinden van de bestaande waterplannen, en welke ideeën zij zelf hebben over de (water-)toekomst van Nederland. Dit alles naar aanleiding van de nieuwe Europese Kaderrichtlijn Water, het Nationaal Waterplan en de regionale waterplannen.
Spannend
Voor de leerlingen, variërend van brug- tot vierdeklassers, was het best spannend om hun ideeën te presenteren aan professionals. Maar de jongeren waren ook enthousiast, om het eindresultaat van hun project te mogen presenteren aan echte profs uit de waterwereld; “Het was even eng, maar vooral gaaf om te doen”. En het enthousiasme werkte aanstekelijk voor de aanwezige professionals van ondermeer het ministerie van Verkeer en Waterstaat, en waterschappen Rivierenland en Rijn en IJssel, die blij verrast waren door de frisse en goed doordachte plannen van de jongeren; ”Prachtig de jongeren zo geïnspireerd te zien, en wat een creatieve ideeën en verrassende invalshoeken!”.
Van visstand tot voorlichting
In de presentaties kwamen uiteenlopende onderwerpen aan bod. Variërend van het effect van een stuw op de visstand in de Berkel, tot klimaatneutraal toerisme rond de Grote Beek, en het verbeteren van watervoorlichting aan burgers en bedrijven. Ook werden plannen gepresenteerd om webcams te plaatsen bij vistrappen, en een fontein te realiseren in de St.Jansbeek. De ideeën van de jongeren worden meegenomen als officiële inspraakreactie op de beheerplannen, die samen met het Nationaal Waterplan, tot 23 juni 2009 ter inspraak liggen.
Driehonderdvijftig Gelderse deelnemers
Zo’n 2.000 scholieren uit heel Nederland namen deel aan het project. In Gelderland deden veertien schoolklassen uit het voortgezet onderwijs mee. De deelnemende leerlingen - afkomstig van het Arentheem College (Arnhem), het Beekdallyceum (Arnhem), het Isendoorn College (Warnsveld), het Over Betuwe College Junior (Bemmel) en RSG Het Rhedens (Dieren) - zijn afkomstig van diverse niveaus en uit verschillende leerjaren.
IVN en Scholen voor Duurzaamheid
Het onderwijsproject ‘Jongereninspraak bij de Kaderrichtlijn Water’ maakt onderdeel uit van het IVN-programma Scholen voor Duurzaamheid en wordt gefinancierd door het Ministerie van Verkeer en Waterstaat, provincies en waterschappen. Scholen voor Duurzaamheid is het educatieve programma voor het voortgezet onderwijs van het IVN. Meer informatie vindt u op www.scholenvoorduurzaamheid.nl. Het IVN draagt bij aan een duurzame samenleving door mensen te betrekken bij natuur, milieu en landschap. Daartoe ontwikkelt en organiseert het IVN educatieve en communicatieve projecten voor o.a. het onderwijs, de recreatiesector, natuurbeheerders en Nationale Parken. Meer informatie over het IVN vindt u op www.ivn.nl.
|
|
|
|
|
