 |
de leerlingen is de concrete vraag voorgelegd: 'Hoe krijgen en houden we de snoeproute (en de Gemeente Renkum) schoon?' De leerlingen hebben een taskforce geformeerd met vier afdelingen (milieu, psychologie, communicatie en economie) om ondezoek te doen naar de zwerfafvalproblematiek. Daarnaast zijn de leerlingen gevraagd om nieuwe, frisse oplossingen te ontwikkelen om het zwerfafvalprobleem aan te pakken.
|
|
|
|
|
